Hoy, os voy a contar cómo fue la segunda charla de la clase de teoría el pasado 7 de febrero. Vino a hablarnos de su experiencia Mikel Aiertza, y de las primeras cosas que nos comentó fue que nunca es tarde para estudiar, y tiene toda la razón del mundo. Él empezó a estudiar Magisterio (Educación Infantil) con 29 años y desde que terminó lleva 6 años trabajando con los más pequeños. Ha estado en Eskola Txikiak, colegios grandes, que tienen un modelo A, D e incluso en colegios involucrados en el mundo de los caseríos.
Hoy en día trabaja en Joxemiel Barandiarán de Ataún, un colegio relacionado con el campo, con niños de 5 años. En cada clase hay un ordenador y lo utilizan para hacer juegos, escuchar música, aprender los colores, hacer sumas y restas... También hay una radio y todas las semanas hacen grabaciones y se oye en las escuelas y caseríos del pueblo. Utilizan internet y el correo electrónico, ya que hay un niño de América y lo utiliza para enviar e-mails a su primo. Además de esto, en clase hay diferentes chocos así que van rotando y un día a la semana van a la clase de tecnología donde cada uno tiene su ordenador y hacen juegos educativos.
Al acabar con su recorrido por las escuelas nos quiso decir que las Eskola Txikiak y Educación Infantil son muy diferentes y que nos recomienda que hagamos las prácticas en sitos distintos para poder ver la gran diferencia que hay. Así mismo, nos nombró las Haur Eskolas diciendo que son más enriquecedoras, pero que las condiciones son peores ya que hay que trabajar más horas por menos dinero.
Centrándonos en la nuevas tecnologías, empezó a contar cuentos a los niños hace varios años. Su primer teatro fue "Ametsen Fabrika" y luego hizo el cuento llamado "Eguzkisemeren Istoria”. En total hizo 2 teatros y 3 cuentos:
1. Teatro:
- Ametsen Fabrika: Es un teatro de versos dirigido a niños de 4-12 años que da vida a los personajes de un cuento creado por la asociación Adiskide Bertso. El mensaje es que los sueños son naturales y que no los podemos crear pero, a la vez, hay otro tema: hay que respetar a los padres. Para eso cuenta a los niños que hay que ayudar a los padres cuando hacen las tareas.
- Martín Salabardo: Este teatro también va dirigido para una edad parecida (3-12). En él se presenta el mundo de los colores y a parte, se les da especial importancia a los personajes que Martin conoce en su viaje. Así mismo, se trata el tema del racismo.
2. Cuentos:
- Eguzkisemeren Istorioak: Este cuento que cuenta las historia del primero hombre en la tierra y trabaja algunos valores está hecho para niños de 3 a 10 años. Dichos valores son la igualdad de sexo, el respeto hacia los animales o la protección del medio ambiente. Al final se les ofrece a los niños la posibilidad de contar el cuento para que ellos sean los protagonistas.
- Desioen Izarra: Es un cuento con marionetas hecho para niños de hasta 10 años. Mediante su historia sumerge a los niños en mundo de fantasía gracias a una chica creada por ellos. Se tratan valores como la solidaridad y la paz. Al final de este cuento también se les ofrece a los niños la posibilidad de contar el cuento para que ellos sean los protagonistas.
- Kontikan: Este cuento está pensado para niños más pequeños, de 3 a 8 años concretamente. El objetivo es transmitirles a los niños la importancia de ser feliz. Es decir, enseñarles que se puede ser feliz más allá del materialismo. El cuento cuenta la historia de una princesa que no quiere ser reina pero es obligada por sus padres así que va de un dragón a pedirle un deseo. Los valores que se trabajan en este cuento son un poco difíciles para los niños, por lo que al preguntarles que debería pedir la princesa aunque algunos dice que ayuda para los de África, otros dicen ser reina.
Para reunir todos estos cuentos y teatros Mikel creó una web llamada "Txorimalo". Aquí os dejo la dirección de su video de presentación:
Para Mikel, uno de los objetivo al hacer teatro o cuento es que los niños lo pasen bien. Él siempre trata de mandar un mensaje pero, hay que tener cuidado porque es importante transmitirlo pero, si te centras mucho en él, los niños se puede aburrir.
Con todo esto, terminó la información sobre la charla pero, continuamos con un tema común: ¿Por qué hay tan pocos chicos en Ecuación Infantil?
Mikel nos dio su opinión diciendo que hay muchos estereotipos que todavía no se han roto. Cree que no estudian por vergüenza, y no sabe cómo podríamos acabar con ese estereotipo. En nuestra sociedad estamos etiquetados. Además, si pensamos en los payasos, ellos también trabajan con los niños, y se podría decir que hay incluso más chicos que chicas. Pero profesores, en cambio, no. Esto podría ser una de las consecuencias que en la antigüedad los trabajos relacionados con el cuidado y la higiene, como ser profesor o enfermero, estaban designados a la mujer. Es decir, antes de que la mujer diera el paso de trabajar fuera de casa estas tareas estaban en sus manos; ya que el hombre era quien se ocupaba de traer el dinero a casa. Dicho esto, hoy en día no hay ningún motivo para seguir manteniendo esta tradición, ya que tanto el hombre como la mujer trabajan fuera de casa y dichas tareas, se han convertido en oficios.
Y aquí acaba la entrada de hoy, toca seguir con otros trabajos. Mi grupo y yo esperamos que os haya gustado lo que nos ha contado Mikel Aiertza. Aquí os dejamos la dirección de página web por si os apetece visitarla:
¡Hasta la próxima!
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